浅述中学教师评价的变革

• 作者: 林映红 柯华斌
• 来源期刊: 中国校外教育（基教版）
• 学科: 教育
• 关键词: 中学教师 评价 变革
• 年，卷（期）: 2010,（7）
• 页码范围: 40,80
• 分类号: G45
• 字数: 3734字
• 语种: 中文
• DOI: 10.3969/j.issn.1004-8502.2010.07.040

摘要

教师评价则是在正确的教育价值观指导下,根据学校教育对教师要求的标准,运用科学可行的方法,对教师的工作要素、教育教学过程、教育教学效果进行价值判断的活动.本文对新课改背景下中学教师评价的变革进行了分析,希望能促进中学教学改革的发展.

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	柯华斌	浙江温岭市教育局招生办	2	1	1.0	1.0
2	林映红		2	1	1.0	1.0