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利用课堂小活动,有效管理科学课堂
小学科学
课堂教学
小活动
有效课堂实验活动设计,促进科学课堂高效
有效实验
活动设计
课堂高效
小学科学课堂有效交流策略
小学生
科学教学
交流
小学科学课堂有效教学研究
小学科学
有效教学
情境教学
内容分析
关键词云
关键词热度
相关文献总数  
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文献信息
篇名 组织有效科学课堂
来源期刊 教育:教学科研(下旬) 学科 教育
关键词 学习方式 主体性 新课程改革 科学学习 科学探究过程 昼夜交替 体验学习 主动探究 问题情景 探究者
年,卷(期) 2010,(12) 所属期刊栏目
研究方向 页码范围 56-57
页数 2页 分类号 G623.6
字数 语种 中文
DOI
五维指标
作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 张文元 1 0 0.0 0.0
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2010(0)
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研究主题发展历程
节点文献
学习方式
主体性
新课程改革
科学学习
科学探究过程
昼夜交替
体验学习
主动探究
问题情景
探究者
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
教育:教学科研(下旬)
其它
1673-2413
出版文献量(篇)
4366
总下载数(次)
3
总被引数(次)
0
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