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摘要:
全球化的时代背景,要求我们的学生,既能继承和弘扬中华民族的优秀传统文化,又能汲取借鉴丰富多彩的世界文化,既具有爱国主义精神和民族自信心,又具有尊重、开放与平等的世界意识,成为具有现代化的踌文化意识的高素质人才.寓德育于各科教学内容和教学过程之中,是每一个教师的职责.课堂教学是德育工作的主阵地.让教学与德育良性互动,水到自然成,润物细无声,是我们每个教师应该努力也是能够做到的.
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文献信息
篇名 让课堂教学与品德教育良性互动
来源期刊 读写算(教育教学研究) 学科
关键词 课堂教学 品德教育 同课异构 关键事件 案例剖析 价值启迪
年,卷(期) 2010,(3) 所属期刊栏目 思品教育研究
研究方向 页码范围 96-97
页数 2页 分类号
字数 语种 中文
DOI
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作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 王青玲 甘肃省通渭县马营镇中心小学 1 0 0.0 0.0
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研究主题发展历程
节点文献
课堂教学
品德教育
同课异构
关键事件
案例剖析
价值启迪
研究起点
研究来源
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相关学者/机构
期刊影响力
读写算(教育教学研究)
半周刊
chi
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