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摘要:
小学数学活动课是学生在教师的指导下,综合运用所学知识,以自主探索与合作交流的方式,开展形式多样、丰富多彩的学习活动。数学活动课有别于一般的数学课堂教学,能起到数学课堂教学所不能替代的作用。
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小学数学
新课程理念
实践活动
小学数学实践活动的实施策略研究
小学数学
实践活动
实施策略
小学数学教学实践活动的探讨
小学
数学
教学实践活动
内容分析
关键词云
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文献信息
篇名 小学数学实践活动的研究和思考
来源期刊 小学教学参考:综合版 学科 教育
关键词 数学实践活动 小学 数学课堂教学 数学活动课 综合运用 合作交流 学习活动 教师
年,卷(期) 2010,(7) 所属期刊栏目
研究方向 页码范围 69-70
页数 2页 分类号 G623.5
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1 覃玉兰 2 1 1.0 1.0
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研究主题发展历程
节点文献
数学实践活动
小学
数学课堂教学
数学活动课
综合运用
合作交流
学习活动
教师
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
小学教学参考:综合版
月刊
1007-9068
45-1233/G4
广西南宁市建政路37号
48-40
出版文献量(篇)
15468
总下载数(次)
10
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0
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