小学生数学语言能力培养的实践与策略

• 作者: 王丽芳
• 来源期刊: 教师
• 学科: 教育
• 关键词: 小学 数学 语言 实践 策略
• 年，卷（期）: 2010,（8）
• 所属期刊栏目: 教学探蹊
• 页码范围: 84
• 分类号: G62
• 字数: 1515字
• 语种: 中文
• DOI: 10.3969/j.issn.1674-120X.2010.08.062

摘要

培养小学生的数学用语,让数学课堂语言充满生机,需要教师创设语言情景,激发学生的语言兴趣;拓展各种语言形式,培养学生的语言表达习惯;营造多种语言环境,提升学生的表达水平,是新课程背景下小学教师所面临的挑战.