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摘要:
在新课程理念的指导下,小学英语教师的教学方式在改变,学生的学习方法也在改变。但是随着课改的深入,一些问题也逐渐暴露出来。有些设计得很好的课堂教学活动在实际运用中却达不到预期的教学效果;用相同的教案实施教学,有些教师能够把课上得很成功,
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小学英语
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文献信息
篇名 小学英语课堂教学中的三种教学失误
来源期刊 小学教学参考:综合版 学科 教育
关键词 教学失误 英语课堂教学 小学 课堂教学活动 课程理念 教学方式 英语教师 学习方法
年,卷(期) 2010,(10) 所属期刊栏目
研究方向 页码范围 89
页数 1页 分类号 G420
字数 语种
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1 马晓敏 2 0 0.0 0.0
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研究主题发展历程
节点文献
教学失误
英语课堂教学
小学
课堂教学活动
课程理念
教学方式
英语教师
学习方法
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
小学教学参考:综合版
月刊
1007-9068
45-1233/G4
广西南宁市建政路37号
48-40
出版文献量(篇)
15468
总下载数(次)
10
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0
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