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摘要:
数字电子技术是电子电气类学生必修的专业基础课程,具有较强的理论性、应用性和工程实践性.传统的教学模式和教学方法很难适应高职教学要求,在高职<数字电子技术>课程中实施项目教学法,有利于提高学生的学习积极性、动手能力和解决实际问题的能力.
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教育学
教学改革
综述
探索
内容分析
关键词云
关键词热度
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文献信息
篇名 《数字电子技术》课程项目化教学改革
来源期刊 广西轻工业 学科 教育
关键词 高职教育 数字电子技术 教学改革 项目教学法 学做合一
年,卷(期) 2010,(7) 所属期刊栏目 教育研究
研究方向 页码范围 139-140
页数 分类号 G712.4
字数 3285字 语种 中文
DOI 10.3969/j.issn.1003-2673.2010.07.072
五维指标
作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 郑冰 河南工业职业技术学院电子工程系 21 34 3.0 5.0
2 方华丽 河南工业职业技术学院电子工程系 18 89 4.0 9.0
传播情况
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引文网络
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2019(6)
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  • 二级引证文献(5)
研究主题发展历程
节点文献
高职教育
数字电子技术
教学改革
项目教学法
学做合一
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
轻工科技
月刊
2095-3518
45-1385/TS
大16开
广西壮族自治区南宁市
48-123
1984
chi
出版文献量(篇)
9506
总下载数(次)
25
总被引数(次)
30128
论文1v1指导