打破班级界限的大学英语课堂改革

• 作者: 李亚妮
• 来源期刊: 考试周刊
• 学科: 文学
• 关键词: 班级界限 大学英语 课堂改革
• 年，卷（期）: 2010,（15）
• 所属期刊栏目: 教改研究
• 页码范围: 19-20
• 分类号: H3
• 字数: 4271字
• 语种: 中文

摘要

本文着重介绍了打破班级界限的大学英语教学模式:以对学生能力的合理分级为基础,以个体学生跨越所在行政班级为手段,以学生自主选择授课教师来实现资源优化配置的课堂模式,并且探讨了在改革中教务管理、教学团队和评估体系可能面临的问题及相应的对策.