浅谈体育教学对学生创造性思维、观察能力的培养

• 作者: 旦增
• 来源期刊: 新课程学习（基础教育）
• 学科: 教育
• 关键词: 体育教学 创造性思维 观察能力 培养
• 年，卷（期）: 2010,（7）
• 页码范围: 303
• 分类号: G63
• 字数: 1621字
• 语种: 中文

摘要

体育教学对学生创造性思维,观察能力的培养.通过教师采用启发式教学法和多样的教学组织形式与学生对现代体育含义的了解来阐述一个新理念,充分发挥学生自主参与、互动、探究的创新能力.

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	旦增		4	0	0.0	0.0