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摘要:
推荐文章
CBL和PBL联合分阶段目标教学法在护士实习带教中的应用效果观察
教学法
以问题为基础的学习
以案例为导向
目标教学
实习带教
基于临床路径的PBL教学法在骨科研究生临床带教中的应用
PBL教学
临床路径
骨科
研究生
教学满意度
PBL教学法在产科护理实习带教中的应用
以问题为基础的学习
教学法
临床实习
产科护理
教学改革
PBL教学法在护理临床带教中的应用研究
问题学习法
护理
临床带教
内容分析
关键词云
关键词热度
相关文献总数  
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文献信息
篇名 PBL教学法和提纲挈领法在骨科带教中的联合应用
来源期刊 齐鲁护理杂志 学科 医学
关键词
年,卷(期) 2010,(29) 所属期刊栏目
研究方向 页码范围 114-115
页数 分类号 R6
字数 2153字 语种 中文
DOI 10.3969/j.issn.1006-7256.2010.29.092
五维指标
作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 张俊娟 38 116 6.0 10.0
2 钟小雨 8 36 3.0 6.0
3 张新萍 6 35 3.0 5.0
传播情况
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引文网络
引文网络
二级参考文献  (20)
共引文献  (99)
参考文献  (3)
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引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
齐鲁护理杂志
半月刊
1006-7256
37-1257/R
大16开
山东省济南市燕东新路6号
24-127
1995
chi
出版文献量(篇)
39849
总下载数(次)
35
总被引数(次)
179167
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