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摘要:
为有效地激发学生的学习兴趣,根据初二学生的年龄特征和心理特征,我把每一堂课都精心设计成“男女生擂台赛”的教学模式。
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应对策略
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关键词热度
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文献信息
篇名 生物课堂中的“男女生擂台赛”
来源期刊 学苑教育 学科 教育
关键词 生物课堂 准备工作 比赛规则
年,卷(期) xyjy_2010,(14) 所属期刊栏目
研究方向 页码范围 59
页数 1页 分类号 G40-09
字数 语种
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作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 周秀婧 1 0 0.0 0.0
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研究主题发展历程
节点文献
生物课堂
准备工作
比赛规则
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
学苑教育
旬刊
1674-179X
13-1386/G4
大16开
石家庄市鹿泉区上庄工业园2号路
18-340
2008
chi
出版文献量(篇)
28772
总下载数(次)
67
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