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学苑教育
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《学苑教育》系国家新闻出版总署批准，面向国内外公开发行的教育类学术期刊。《学苑教育》是由学苑新报社主办，河北省教育学会和《中国教师报》河北采编中心协办的省级教育新闻理论平台，服务于广大教师、教育教学研究人员，面向全国各级各类学校、教育部门及教育机构。
主办单位：
学苑新报社
ISSN：
1674-179X
CN：
13-1386/G4
出版周期：
旬刊
邮编：
050227
地址：
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1. “淡”是人生最深的滋味刊名： 学苑教育发表期刊： 2010年22期页码:摘要： 苏东坡在落难的时候,才在岸边写下＂大江东去,浪淘尽＂,这样完美的诗句。受到皇帝赏识时,他的书法漂亮、工整、华丽,而且得意。因为他是一个才子,才子总是很得意的。但是他从来没有想过,他让很多人受...
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刊名： 学苑教育发表期刊： 2010年22期页码:摘要： 为了加快发展农村学前教育，改善乡、村两级幼儿园基础设施条件。2010年，国家发改委在全国选择10个省作为试点，启动实施中西部农村学前教育推进工程。经青海省发展改革委积极向国家发改委汇报衔接，...
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3. 让“和谐”走进课堂刊名： 学苑教育发表期刊： 2010年22期页码:摘要： 构建和谐的师生关系,让和谐走进课堂是一门科学,是一门艺术。创建民主、平等的课堂氛围,和谐、融洽的师生关系,是我们追求的目标,但教师工作的对象是一个个不断发展变化的具有独特个性的未成年人,如何...
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4. 奏响“爱生教育”三部曲刊名： 学苑教育发表期刊： 2010年22期页码:摘要： 苏霍姆林斯基说：＂教育技巧的全部奥秘就在于如何爱护儿童。＂爱是人类情感的最高形式,更应是教育情感的最高形式,有爱的教育才是真正的教育,才是智慧的教育。教育之爱,首先是爱生。爱生教育需要教师具...
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刊名： 学苑教育发表期刊： 2010年22期页码:摘要： 随着任务型教学的实施,小组合作学习的应用越来越广泛。小组合作学习显而易见是一种促进学生自主学习、提高教学质量的科学策略。但在实际操作中,由于种种原因,却出现了不少低效现象。本文分析了低效现象...
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刊名： 学苑教育发表期刊： 2010年22期页码:摘要： 课外阅读是教学的组成部分,它可以开阔学生的视野,增长学生的见识,加速形成读写能力,促进学生素质的发展,课外阅读离不开学校图书馆,因此,加强学校图书馆建设,发挥图书馆的作用,促进学生课外阅读教...
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刊名： 学苑教育发表期刊： 2010年22期页码:摘要： 作业是教学过程的重要环节,是课堂教学效果的主要反馈渠道,是实现教学有效性的必要手段,为此,我校物理教研组在作业设计环节上进行了富有成效探索与实践。
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8. 用爱的雨露浇灌最美的花朵刊名： 学苑教育发表期刊： 2010年22期页码:摘要： 我自1998年工作以来,已经连续11年担任班主任工作。十多年来,我作为一名普普通通的班主任,做着平凡而又普通的事,犹如一个极其普通的园艺工人，在用自己的爱心和细心不停地为花儿修枝剪叶。是的，...
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刊名： 学苑教育发表期刊： 2010年22期页码:摘要： ＂人之初,性本善,性相近,习相远。＂正因如此,人与人之间存在着这样那样的差异。学生也是如此。我们要正视这种差异的存在。随着时代的发展,社会对教师人才培养的目标提出了更高的要求。要求我们面向全...
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10. 班主任如何做好班级管理刊名： 学苑教育发表期刊： 2010年22期页码:摘要： 初做班主任,好像是初为人母,成天忙得晕头转向,也不见有多大功效。几年下来,随着阅历的增长,才逐渐悟到班级管理在里面所起的作用,现就我所悟得的一些班级管理理念与各位同仁分享一下。
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刊名： 学苑教育发表期刊： 2010年22期页码:摘要： 生活处处有语文,语文老师可用一双慧眼、一颗慧心去与学生一起关注生活、关注语文。与学生共阅读、共体悟、共写作,在分享中扩展视野、陶冶情操,让生活、学习因为语文而精彩。
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12. 小议如何提高小学生的背诵能力刊名： 学苑教育发表期刊： 2010年22期页码:摘要： 背诵能力是小学生应该着重培养的一项能力,本文从背诵能力的提高应把兴趣作为切入点、背诵方法的再呈现和背诵也应该因人而异三大方面论述了如何更好地提高小学生的背诵能力。
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13. 把研究性学习带进语文课堂刊名： 学苑教育发表期刊： 2010年22期页码:摘要： 苏轼的《石钟山记》是篇考察式的游记散文。文章探究了石钟山得名的由来。常规的教学方法一般这样处理：课前指导学生疏通文意,圈点出疑问处;留待课堂合作探究,带着教师预设问题把握大意;课堂教学突破重...
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14. 打造书声琅琅的语文课堂刊名： 学苑教育发表期刊： 2010年22期页码:摘要： 当前初中语文课堂上,读书声渐渐式微。朗读,处于被偏废的边缘!随着新课程改革的深入,语文课堂应该返璞归真,汲取传统语文教学的营养,引领学生在通读中促进文本语言的内化,在美读中品评语言,在诵读中...
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刊名： 学苑教育发表期刊： 2010年22期页码:摘要： 教学中要不断更新教育观念,运用创设问题情境培育学生自信心等方法激发学生学习数学的兴趣,把枯燥的数学知识转化为激发学生求知欲望的刺激物,从而引发其产生进取心,使＂要我学＂转变为＂我要学＂。
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16. 浅谈初中数学课堂中提问策略及技巧刊名： 学苑教育发表期刊： 2010年22期页码:摘要： 在数学教学中,老师以教为手段,以学生学和学生学习效果为目的。特别在新课程标准课改的大前提下,要求全面提高学生的素质教学,减轻学生的课程负担,提倡以学生为主体,因此在数学课堂这个师生交互的群体...
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17. 让学生学会运用“转化”思想解题刊名： 学苑教育发表期刊： 2010年22期页码:摘要： 转化与化归思想是高中数学的重要思想方法,在实际教学过程,却存在下面的问题：示范演练时,教师讲得津津有味,学生听得如痴如醉;实际解题时,学生感到茫然,无从下手。如何改变这种不理想的现状,笔者就...
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18. 在新课程理念下的数学学习兴趣培养刊名： 学苑教育发表期刊： 2010年22期页码:摘要： 数学是思维的体操,兴趣是最好的老师。大量的研究表明,数学学习兴趣是一种自觉的动机,具有追求探索的倾向,是数学学习中具有创造性态度的重要条件；数学学习兴趣是学生学习动力中最现实、最活跃的成分，...
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19. 如何培养学生数学读题、审题的能力刊名： 学苑教育发表期刊： 2010年22期页码:摘要： 在高中数学教学中,做题的准确性很大程度上取决于审题的正确与否。因此,在高中数学教学中,很有必要加强对学生审题能力的培养。本文就如何培养学生的读题、审题能力作一探讨。
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20. 高中数学研究性学习的认识刊名： 学苑教育发表期刊： 2010年22期页码:摘要： 数学研究性学习是指以培养学生的数学创新精神和创造能力为目的的教学课程,传统的数学教学应注入研究型学习的时代活水。
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21. 函数中的几类易错问题刊名： 学苑教育发表期刊： 2010年22期页码:摘要： 函数是高中数学的核心内容,也是高中数学中十分重要的概念之一。由于它涉及函数的定义域和值域、奇偶性、周期性、图象和解析式等问题,因而是高考中的必考内容,然而在学习中,学生对函数的内容经常会出现...
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22. 中学物理实验教学与创新能力的培养刊名： 学苑教育发表期刊： 2010年22期页码:摘要： 物理是一门以实验为基础的学科。目前在物理教学中培养学生的实验能力,特别是动手能力方面,与发达国家相比存在着明显的差距,培养学生的实验创新能力是物理新课改的重点内容之一。
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刊名： 学苑教育发表期刊： 2010年22期页码:摘要： 初中物理中强调探究过程的教学,探究过程可分为五个步骤：发现问题,提出假设,设计实验与方案,实验并收集证据,验证假设。其中以发现问题最为困难,试卷考查也很难考查,但这个环节却是探究过程中最重要...
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24. 挖掘情意内容 培养学习品质刊名： 学苑教育发表期刊： 2010年22期页码:摘要： 所谓情意类内容是指对学生情感、意志、品格和行为规范产生影响的一类教学内容。它包括科学的好奇心和学习乐趣,科学的物质观、对化学科学的认识、科学态度和科学精神及爱国主义情感等。
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刊名： 学苑教育发表期刊： 2010年22期页码:摘要： 新的课标理念提出了地理课堂导入的四大原则和四种行之有效的方法,真切地让我们感觉到了＂地理就在我们的身边＂。＂学习对生活有用的地理＂是一件非常美好的事情,在不知不觉中达到了提高地理课堂教学质量...
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刊名： 学苑教育发表期刊： 2010年22期页码:摘要： 如何提高《模拟电子技术》课程的教学效果,采用项目教学法是行之有效的手段。项目教学法既给学生提供了动手的机会,又鼓励学生从书本中获得了知识,让学生尽早学会学习并从中获得乐趣,是促进高等职业院校...
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刊名： 学苑教育发表期刊： 2010年22期页码:摘要： ＂新课程标准如同一股春风,给教育带来了春的气息,带来了勃勃的生机。＂著名教育家李吉林这样来评价新课程改革。对于体育新课程这一领域而言,我想,我们需要关注的是：我们怎样让学生摆脱以往竞技体育的...
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28. 地理学科如何开展活动教学刊名： 学苑教育发表期刊： 2010年22期页码:摘要： 地理新教材从＂以学生发展为本＂的教育思想出发,每节课后面都安排了＂活动＂,而且＂活动＂板块分量很大,使学生通过一系列的活动内容联系生活实际,动口、动手、动脑、动眼,进而学会探究新知识,培养兴...
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29. 浅析新课标下的英语教学刊名： 学苑教育发表期刊： 2010年22期页码:摘要： 教育现代化是我国社会主义现代化的重要组成部分。当前,由于国际政治、经济、文化和科学技术的交流日益频繁,外语教学的要求比历史上任何时期都高,普及外语和培养外语人才,改进外语教学方法和提高外语教...
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30. 细胞凋亡与细胞坏死刊名： 学苑教育发表期刊： 2010年22期页码:摘要： 细胞凋亡是由细胞自身基因编程的一种主动的死亡过程,又常称为细胞编程性死亡。例如：个体发育中,蝌蚪尾巴退化,哺乳动物的指或趾间的细胞发生凋亡,形成正常的手或脚掌。
学苑教育基本信息
| 刊名 | 学苑教育 | 主编 | |
| 曾用名 | |||
| 主办单位 | 学苑新报社 | 主管单位 | 学苑新报社 |
| 出版周期 | 旬刊 | 语种 |
chi
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| ISSN | 1674-179X | CN | 13-1386/G4 |
| 邮编 | 050227 | 电子邮箱 | xyjy01@126.com;xyjy02@126.com;xyjy03@126.com |
| 电话 | 0311-89179 | 网址 | |
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