学苑教育期刊
出版文献量(篇)
28772
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学苑教育

《学苑教育》系国家新闻出版总署批准,面向国内外公开发行的教育类学术期刊。《学苑教育》是由学苑新报社主办,河北省教育学会和《中国教师报》河北采编中心协办的省级教育新闻理论平台,服务于广大教师、教育教学研究人员,面向全国各级各类学校、教育部门及教育机构。
主办单位:
学苑新报社
ISSN:
1674-179X
CN:
13-1386/G4
出版周期:
旬刊
邮编:
050227
地址:
石家庄市鹿泉区上庄工业园2号路
出版文献量(篇)
28772
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  • 1. 月台
    作者: 艾雯
    刊名: 学苑教育
    发表期刊: 2010年18期
    页码:  1
    摘要: 是起点也是终点,是开始也是结束;是欢聚也是离散,是出发也是归来。从来没有一个地方,能汇集如许人的流动量:从来没有一个地方,能拥有如许悲欢离合。从清晨到白昼,从黄昏到晚上,从黑夜到黎明,数不清...
  • 作者:
    刊名: 学苑教育
    发表期刊: 2010年18期
    页码:  4-5
    摘要: 站了28年讲台的山东省潍坊市昌邑奎聚小学教师姜言邦没有想到,有一天他也能评上正高级教师,享受相当于大学正教授的待遇。作为全国3个中小学教师职称改革试点城市之一,潍坊将有17名中小学及中职学校...
  • 作者:
    刊名: 学苑教育
    发表期刊: 2010年18期
    页码:  5
    摘要: 日前,《海南省人民政府办公厅关于规范中小学办学行为的意见》出台,海南省教育厅召开全省规范中小学办学行为视频会议,要求进一步规范中小学管理,严格控制班额,小学每班不超过45人,初中和高中每班不...
  • 作者: 严焱
    刊名: 学苑教育
    发表期刊: 2010年18期
    页码:  6
    摘要: 班主任是学校教育的灵魂,强化班主任队伍建设,科学管理,教育教学工作才能创出好成绩。
  • 作者: 刘华英
    刊名: 学苑教育
    发表期刊: 2010年18期
    页码:  7
    摘要: 新课程的实施,需要教师更新教学理念。新课程理念下的数学教学,更需要教师更新教学理念,用自己的智慧来点燃学生"质疑"的欲望之火。
  • 作者: 黄祖擅
    刊名: 学苑教育
    发表期刊: 2010年18期
    页码:  9
    摘要: 多媒体辅助课堂教学有着传统教学无法比拟的优点,但如果教学手段运用不当,也会影响教学效果。笔者就传统教学模式与多媒体辅助教学相结合谈谈自己的几点看法。
  • 作者: 王博
    刊名: 学苑教育
    发表期刊: 2010年18期
    页码:  11
    摘要: 2009年浙江在线报道,台州学院大二学生张杨克,仅仅看了几眼当街小便的小青年陈炳汝,遭后者刀刺身亡。命案的及时告破,使得凶手等一干涉案者受到法律的惩处,只是时间上的问题。
  • 作者: 徐爱民
    刊名: 学苑教育
    发表期刊: 2010年18期
    页码:  13
    摘要: 导语,顾名思义,即导入性的语言,就是一堂课的引子或序幕,是整个教学过程中重要的一环,导语设计得是否精妙,将直接影响着一堂课的效果。如果教师匠心独具、导得出其不意,学生情趣盎然,
  • 作者: 谭太峰
    刊名: 学苑教育
    发表期刊: 2010年18期
    页码:  14
    摘要: "三段导学案"教学法是一种新型的教学模式,它旨在通过学生的自主学习,培养学生的自学能力,提高教学效益。是以导学案为载体,以导学为方法,教师的指导为主导,学生的自主学习为主体,师生共同合作完成...
  • 作者: 俞凤琴
    刊名: 学苑教育
    发表期刊: 2010年18期
    页码:  15
    摘要: 校园是社会的一部分,那么对于校园的主体——学生来说,这样一种在全社会产生微妙效应的潜规则同样有其妙用。本文拟在阐述运用"人际互动效应"营造师生、
  • 作者: 樊华
    刊名: 学苑教育
    发表期刊: 2010年18期
    页码:  16
    摘要: 众多的教育专家认为:素质教育必须通过科学的途径才能实现。课堂教学是学生接受教育的主要界面,没有良好的课堂教学过程,素质教育的实施也就无从谈起。因此,课堂教学在素质教育的实施过程中有着无可替代...
  • 作者: 杨冰
    刊名: 学苑教育
    发表期刊: 2010年18期
    页码:  16
    摘要: 萧伯纳说过.“你有一个苹果,我有一个苹果,交换后我们每个人仍只有一个苹果。你有一种思想我有一种思想,交换后我们每个人就都有两种思想。”如果我们在备课中交换彼此的思想,那么我们就有多种思想,就...
  • 作者: 田云杰
    刊名: 学苑教育
    发表期刊: 2010年18期
    页码:  17
    摘要: 当老师写教案似乎是天经地义的事,但也正是这看似理所当然的事困扰着千千万万的老师,参加工作十八年了,从参加工作的第一天起就开始写教案,但那时真的不知道教案怎么写,
  • 作者: 窦丽娜
    刊名: 学苑教育
    发表期刊: 2010年18期
    页码:  17
    摘要: 有效教学是指在师生互为主体的条件下,充分发挥教学过程的最优化,以师生尽可能少的时间投入,尽可能少的精力消耗,充分发挥学生的主体作用和潜能,让学生获得尽可能多的学习收益。
  • 作者: 蒋文英
    刊名: 学苑教育
    发表期刊: 2010年18期
    页码:  19
    摘要: 写作教学应是一个持续性、长效性的工程,需要老师拿出足够的耐心、细心指导教学,消除学生的畏难心理,逐步提高他们的写作积极性,培养创新意识。
  • 作者: 韩香捧
    刊名: 学苑教育
    发表期刊: 2010年18期
    页码:  19
    摘要: 复习课是学生对已有知识的再现和梳理。要避免将复习课上成重复课,充分发挥复习课的作用。
  • 作者: 汪家良
    刊名: 学苑教育
    发表期刊: 2010年18期
    页码:  20
    摘要: 一、认真审题审题是解题中的核心问题。要认真、细心,对题中关健性的词语要多加思索,搞清物理含义;对特殊字、句、条件可以用着重符号表示,全面分析出已知、未知条件,特别是一些隐含条件,
  • 作者: 宋跃
    刊名: 学苑教育
    发表期刊: 2010年18期
    页码:  20
    摘要: 对学生的培养,不仅要教授他们知识,使之成为有文化的人:还应陶冶他们的情操,使之成为有情趣的人。我认为这二者缺一不可,只有这样才能培养出真正的人才——智商与情商兼备的人。在各门学科中,语文对培...
  • 作者: 张晓晴
    刊名: 学苑教育
    发表期刊: 2010年18期
    页码:  23
    摘要: 情感是人对现实事物态度的体验。情感是认知活动启发、发展和维持的动力,没有情感就没有智力。很多中外名家都十分重视情感教育。我在二十多年的教学实践中体会到:重视情感教育是语文教学成功的一个十分重...
  • 作者: 杜长航
    刊名: 学苑教育
    发表期刊: 2010年18期
    页码:  24
    摘要: 在语文教学活动中,教师要激发学生的写作兴趣,燃起学生的写作热情,让学生感到作文是一件有趣而有意义的事。
  • 作者: 叶丽
    刊名: 学苑教育
    发表期刊: 2010年18期
    页码:  25
    摘要: 当代信息技术的发展使得信息技术走进了校园,多媒体被越来越多地运用到教师的日常课堂教学中。多媒体形象活泼、丰富多彩、大大促进了学生思维能力的发展,能吸引学生积极参与教学活动,提高学习兴趣,促进...
  • 作者: 吴荣霞
    刊名: 学苑教育
    发表期刊: 2010年18期
    页码:  27
    摘要: 中国古代诗人对山水有着特殊的情结,涌现出了一大批优秀的山水诗人,例如王维、谢灵运、李白、孟浩然等,而李白是其中最杰出也是最特殊的一位。“盛唐风骚绝往昔,更添风华一谪仙”,而其大量的诗作中,
  • 作者: 王国华
    刊名: 学苑教育
    发表期刊: 2010年18期
    页码:  35
    摘要: 一般来说,中小学数学教学的功能包括两个方面:一是实践功能,即它与人们的生产活动和日常生活有着密切的联系。数学教学的内容来自于人类日益丰富、不断提高的生产活动和社会生活,并通过对一代代新人的培...
  • 作者: 刘鲁东 张斌
    刊名: 学苑教育
    发表期刊: 2010年18期
    页码:  35
    摘要: 高三数学一轮复习是高三复习中用时最长也是最关键的个阶段,它的成败直接影响着高考的成败。一轮复习是打基础的阶段,要求对高中所学的数学知识进行全面的梳理和复习,并将知识进行系统地整理。
  • 作者: 江国平
    刊名: 学苑教育
    发表期刊: 2010年18期
    页码:  36-38
    摘要: 培养学生的实验活动设计能力是培养研究型和创新型人才的重要前提,本文从如何培养学生对实验活动的兴趣、实验操作规范、实验设计活动的循序渐进,通过日常生活中问题的提出、实验方案的设计,到独立的实验...
  • 作者: 李静
    刊名: 学苑教育
    发表期刊: 2010年18期
    页码:  54
    摘要: 为确保在英语课堂教学中突出学生的主体地位,充分发挥学生的主体作用,作者总结了目前存在的误区,提出了解决的对策。
  • 作者: 户社增
    刊名: 学苑教育
    发表期刊: 2010年18期
    页码:  55
    摘要: 重要的、难懂的概念、规律,一直是部分学生学习的严重障碍,影响了他们学习物理的兴趣和进取精神,如何消除这种障碍呢?我认为教学过程中应从以下四方面抓起。
  • 作者: 李焕斋
    刊名: 学苑教育
    发表期刊: 2010年18期
    页码:  57
    摘要: 中学地理学科是一门综合性很强的学科。中学地理教材中蕴含的历史知识比较多,在地理课教学中要紧扣教学内容,挖掘地理课中的历史知识,有意穿插一些生动的历史知识,培养学生学习地理的兴趣,促进地理知识...
  • 作者: 刘一子
    刊名: 学苑教育
    发表期刊: 2010年18期
    页码:  58-59
    摘要: "科学知识生活化"能使科学知识与生活有效地结合,使学生享受到学习的乐趣,获得成功的喜悦,真正成为学习的主人。
  • 作者: 霍晓东
    刊名: 学苑教育
    发表期刊: 2010年18期
    页码:  60
    摘要: 新课程改革倡导联系生活的教学策略,英语教师作为实施新课程的主体,应学会如何巧妙自然地寓英语学习于生活体验之中,把新理念推向课堂班级层面,由理想的课程变成为现实的课程,

学苑教育基本信息

刊名 学苑教育 主编
曾用名
主办单位 学苑新报社  主管单位 学苑新报社
出版周期 旬刊 语种
chi
ISSN 1674-179X CN 13-1386/G4
邮编 050227 电子邮箱 xyjy01@126.com;xyjy02@126.com;xyjy03@126.com
电话 0311-89179 网址
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