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摘要:
地理新教材从"以学生发展为本"的教育思想出发,每节课后面都安排了"活动",而且"活动"板块分量很大,使学生通过一系列的活动内容联系生活实际,动口、动手、动脑、动眼,进而学会探究新知识,培养兴趣,提高能力。现就本人的教学实践,谈谈活动教学的开展。
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篇名 地理学科如何开展活动教学
来源期刊 学苑教育 学科 教育
关键词 地理 动手制作 大胆探究
年,卷(期) 2010,(22) 所属期刊栏目
研究方向 页码范围 60
页数 1页 分类号 G42
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研究主题发展历程
节点文献
地理
动手制作
大胆探究
研究起点
研究来源
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引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
学苑教育
旬刊
1674-179X
13-1386/G4
大16开
石家庄市鹿泉区上庄工业园2号路
18-340
2008
chi
出版文献量(篇)
28772
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67
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8289
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