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摘要:
According to the purposes of reading,it is divided into two Parts:language learning and information acquiring. Information acquiring is based on the purpose of gaining knowledge and information,language learning is based on the purpose of improving. The two parts supplement each other,Hence,language learning is based on information acquiring. The way of thinking in reading and the accuracy of understanding can improve students’ English level.
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文献信息
篇名 How to Develop Students’Thinking and Learning Ability through Reading
来源期刊 海外英语 学科 文学
关键词 READING approach THINKING LEARNING ABILITY
年,卷(期) 2010,(11X) 所属期刊栏目
研究方向 页码范围 444-445
页数 2页 分类号 H319
字数 语种
DOI
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研究主题发展历程
节点文献
READING
approach
THINKING
LEARNING
ABILITY
研究起点
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引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
海外英语
半月刊
1009-5039
34-1209/G4
大16开
安徽合肥市蜀山区翡翠路1118号出版传媒
26-179
2000
chi
出版文献量(篇)
36337
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110
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32691
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