小学语文教学个性批注阅读之我见

• 作者: 刘志宏
• 来源期刊: 教育教学论坛
• 学科: 教育
• 关键词: 小学语文 批注 阅读
• 年，卷（期）: 2010,（33）
• 页码范围: 79
• 分类号: G62
• 字数: 1568字
• 语种: 中文
• DOI: 10.3969/j.issn.1674-9324.2010.33.057

摘要

阅读是小学语文教学的重要组成部分,批注式阅读能激发学生的阅读兴趣,提升学生的阅读能力,使他们读思结合,形成独立的阅读个性.本文就个性批注阅读谈谈笔者的几点教学感想.