浅谈初中数学学习困难学生的成因及转化对策

• 作者: 隋培英
• 来源期刊: 教师
• 学科: 教育
• 关键词: 初中数学 学习困难学生 转化对策 数学学困生 成因 学习方法 观察能力 思维能力
• 年，卷（期）: 2010,（36）
• 所属期刊栏目: 教学探蹊
• 页码范围: 100
• 分类号: G633.6
• 语种: 中文
• DOI: 10.3969/j.issn.1674-120X.2010.36.086

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	隋培英		2	0	0.0	0.0