对幼儿游戏教学价值实现途径的探讨

• 作者: 郭丽斌
• 来源期刊: 教师
• 学科: 教育
• 关键词: 幼儿游戏 教学价值 实现途径
• 年，卷（期）: 2010,（12）
• 所属期刊栏目: 教学探蹊
• 页码范围: 111-112
• 分类号: G61
• 字数: 3613字
• 语种: 中文
• DOI: 10.3969/j.issn.1674-120X.2010.12.077

摘要

幼儿游戏是幼儿园中最常见的幼儿活动,也是幼儿各种教学活动的基础,具有重要的教学价值,对幼儿的身心发展和幼儿园教学都有着极其重要的作用和意义.本文从幼儿游戏和幼儿教学的内涵出发,分析了幼儿游戏教学价值的具体体现,并对幼儿游戏教学价值的实现途径进行了详尽的探讨.

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	郭丽斌		3	5	1.0	2.0