力量中心疗法——适合中小学教师使用的心理咨询与治疗技术

• 作者: 罗婷婷 高军
• 来源期刊: 中外健康文摘
• 学科: 医学
• 关键词: 中小学生 力量中心疗法 积极心理学 社会建构论
• 年，卷（期）: 2010,（23）
• 页码范围: 389-391
• 分类号: R395
• 字数: 5003字
• 语种: 中文
• DOI: 10.3969/j.issn.1672-5085.2010.23.414

摘要

中小学生遇到的心理问题大多属于成长程中的一些暂时性和普遍性的心理现象,如由于学习、同学关系、亲子关系等问题而来求助的,问题的原因简单明了.这些特点决定了需要一种简洁明了的咨询方法.力量中心疗法是建立在积极心理学与社会建构论基础上,重视并利用人类固有的美德和力量等积极品质,战胜人的心理疾病和冲突,增加人的幸福感和促使人生活得更美好的心理治疗技术,比较适合此类问题.

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	高军	南京师范大学教育科学学院心理系	11	29	3.0	5.0