激发学生学习兴趣,提高课堂教学效率

• 作者: 周晓霞
• 来源期刊: 读写算（教育教学研究）
• 年，卷（期）: 2010,（32）
• 页码范围: 76-77
• 页数: 2页
• 语种: 中文

摘要

兴趣是最好的老师,只有学生对化学学科有着强烈的探索欲望和对化学知识及规律的拥有欲以及将所知化学知识应用于日常生活造福人类的动机,才可能激发创新潜能,才可能产生创新欲望.前苏联教育家斯卡特金认为教学效果取决于学生的学习兴趣.

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	周晓霞		1	0	0.0	0.0