个性化体验教学的“教”与“学”

• 作者: 李效霞
• 来源期刊: 小学语文教学：园地
• 学科: 教育
• 关键词: 小学 语文教学 课外阅读 教材
• 年，卷（期）: 2011,（6）
• 页码范围: 8
• 页数: 1页
• 分类号: G623.2

摘要

笔者在教学过程中反复探索、实践，总结出了个性化体验教学的基本程序，主要包括以下四个环节。

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	李效霞	山东安丘市教育局教研室	2	0	0.0	0.0