作者:
基本信息来源于合作网站,原文需代理用户跳转至来源网站获取       
摘要:
新授课教学模式 语文新授课教学基本遵循六步原则: 一、导入。就与课文有关的、学生又感兴趣的话题引入新课。同时还要注意知识的归纳积累,如同一作者的、同一内容的、同一主题的、同一体裁的文章,等等。
推荐文章
刍议如何更好地组织初中语文课堂教学
把握好几种关系
了解学生与教材
点燃课堂亮点
德育、心育、家育与初中语文课的紧密结合
中小学德育
心理健康教育
家庭教育
初中语文课
浅谈初中语文教学创新
初中语文
教学
创新
初中语文课的互动教学模式创设分析
初中
语文课堂
互动教学模式
内容分析
关键词云
关键词热度
相关文献总数  
(/次)
(/年)
文献信息
篇名 初中语文课教学模式探讨
来源期刊 中华活页文选(教师) 学科 教育
关键词 中学 语文教学 教学模式 课堂教学
年,卷(期) zhhywxjs_2011,(1) 所属期刊栏目
研究方向 页码范围 65-67
页数 3页 分类号 G63
字数 语种
DOI
五维指标
作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 张慧 山东省济宁市第十三中学语文组 23 15 2.0 3.0
传播情况
(/次)
(/年)
引文网络
引文网络
二级参考文献  (0)
共引文献  (0)
参考文献  (0)
节点文献
引证文献  (0)
同被引文献  (0)
二级引证文献  (0)
2011(0)
  • 参考文献(0)
  • 二级参考文献(0)
  • 引证文献(0)
  • 二级引证文献(0)
研究主题发展历程
节点文献
中学
语文教学
教学模式
课堂教学
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
中华活页文选:教师
月刊
1009-7252
11-5327/G4
北京市丰台区太平桥西里38号
18-195
出版文献量(篇)
6040
总下载数(次)
7
论文1v1指导