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摘要:
韩国中小学公民道德教育注重与时俱进,不断改革发展。学校公民道德教育既接受外来文化和先进公民道德教育思想经验的推进,又接受社会实践中的时代精神的营养和推动,并不断改革和完善,建立起了一个充满生机和活力的现代公民道德教育体系。目前,韩国中小学公民道德教育已形成了较为完整的目标体系和符合中小学生年龄特点、循序渐进的教学内容。
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文献信息
篇名 韩国中小学的公民道德教育
来源期刊 小学德育 学科 教育
关键词 公民道德教育 中小学生 韩国 道德教育体系 改革和完善 道德教育思想 与时俱进 外来文化
年,卷(期) 2011,(2) 所属期刊栏目
研究方向 页码范围 3
页数 1页 分类号 G41
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研究主题发展历程
节点文献
公民道德教育
中小学生
韩国
道德教育体系
改革和完善
道德教育思想
与时俱进
外来文化
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
中小学德育
月刊
2095-1183
44-1682/G4
16开
广州石牌华南师范大学教师教育学部
46-252
1985
chi
出版文献量(篇)
10824
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24
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4768
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