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摘要:
作业是课后学习的一个重要的手段,也是教师获取学生学业掌握情况反馈的主要手段。高质量的作业批改能提高教学质量,激发学生学习的兴趣,促进学生的全面发展。
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多样性
浅谈小学数学作业批改
小学数学
作业
批改
策略
内容分析
关键词云
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文献信息
篇名 艺术化的小学数学作业批改七法
来源期刊 学苑教育 学科 教育
关键词 小学数学 作业 批改
年,卷(期) xyjy_2011,(1) 所属期刊栏目
研究方向 页码范围 47
页数 1页 分类号 G424.2
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作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 叶绥娟 16 1 1.0 1.0
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2011(0)
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研究主题发展历程
节点文献
小学数学
作业
批改
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
学苑教育
旬刊
1674-179X
13-1386/G4
大16开
石家庄市鹿泉区上庄工业园2号路
18-340
2008
chi
出版文献量(篇)
28772
总下载数(次)
67
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