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摘要:
天津中学的"综合实践活动课程常态化实施"的课题经历了10年的研究历程,带来了很多变化,尤其是对教师,改变巨大.
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文献信息
篇名 综合实践活动课程让教师"动起来"
来源期刊 基础教育课程 学科 教育
关键词 综合实践活动课程 教师 "不务正业" 社会实践活动 天津中学 常态化 教学 学生
年,卷(期) 2011,(1) 所属期刊栏目
研究方向 页码范围
页数 1页 分类号 G423
字数 语种 中文
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五维指标
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研究主题发展历程
节点文献
综合实践活动课程
教师
"不务正业"
社会实践活动
天津中学
常态化
教学
学生
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
基础教育课程
半月刊
1672-6715
11-5187/G
大16开
北京西单大木仓胡同37号
80-447
1993
chi
出版文献量(篇)
4425
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15
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