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摘要:
简单应用题是指题中只含有一种数量关系用一步计算的问题。它是小学生学习应用题的开始,也是解答复合应用题的基础。教师应重视简单应用题的教学。善于发现分析学生解答中的错误.并及时“对症下药”,采取有效的措施加以预防和纠正.从而提高解答简单应用题的质量。
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文献信息
篇名 小学简单应用题的错例分析与对策
来源期刊 福建教育研究:综合版 学科 农学
关键词 应用题 小学生 错例分析 数量关系 对症下药 解答
年,卷(期) fjjyyjzh-d,(2) 所属期刊栏目
研究方向 页码范围 95-96
页数 2页 分类号 S942
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1 黄辉玲 6 0 0.0 0.0
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研究主题发展历程
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应用题
小学生
错例分析
数量关系
对症下药
解答
研究起点
研究来源
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引文网络交叉学科
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期刊影响力
福建教育研究:综合版(B)
季刊
福州市五四路217号14层
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