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摘要:
《现代生物技术概论》教学改革主要从优化教学内容、启发互动式教学模式、科研实践等方面进行探索与实践,以达到激发学生的学习兴趣、积极主动获取知识、培养创新能力、提高综合素质的目标。
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教学内容
教学手段
案例教学法在现代生物技术概论教学中的应用可行性分析
案例教学法
现代生物技术概论
教学
应用可行性
内容分析
关键词云
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文献信息
篇名 启发-互动性教学在《现代生物技术概论》教学中的探索与实践
来源期刊 广西轻工业 学科 教育
关键词 现代生物技术概论 启发-互动 教学改革
年,卷(期) 2011,(9) 所属期刊栏目 教育研究
研究方向 页码范围 188-189
页数 分类号 G420
字数 3572字 语种 中文
DOI 10.3969/j.issn.1003-2673.2011.09.099
五维指标
作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 李慧娟 山东科技大学化学与环境工程学院 15 60 5.0 7.0
2 韩秋霞 山东科技大学化学与环境工程学院 33 174 10.0 12.0
3 纪蓓 山东科技大学化学与环境工程学院 9 87 5.0 9.0
4 崔志芳 山东科技大学化学与环境工程学院 26 147 8.0 11.0
5 田爱民 山东科技大学化学与环境工程学院 15 34 3.0 5.0
传播情况
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引文网络
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2019(1)
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研究主题发展历程
节点文献
现代生物技术概论
启发-互动
教学改革
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
轻工科技
月刊
2095-3518
45-1385/TS
大16开
广西壮族自治区南宁市
48-123
1984
chi
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