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摘要:
推行素质教育,提高教育质量,培养创新人才是当今教育教学的主旋律。这要求我们教师要不断改变教育观念,树立正确的学生观。教师不仅是课堂教学的组织者、指导者、管理者,更应是学生学习的鼓励者、加油助威者。时代要求我们教师变传统灌输式教学为创新陛教学,切实高效地提高课堂教学质量。
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数学课堂教学语言
基本要求
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数学
课堂教学
环节
工程数学课堂教学模式探究
工程数学
微知识架构
教学模式
初中数学课堂教学的创新性探索
数学
课堂
教学
创新性
探索
内容分析
关键词云
关键词热度
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文献信息
篇名 浅谈创新数学课堂教学
来源期刊 新课程.教师 学科 教育
关键词 数学课堂教学 培养创新人才 正确的学生观 课堂教学质量 灌输式教学 素质教育 教育质量 教育教学
年,卷(期) 2011,(12) 所属期刊栏目 教育之法
研究方向 页码范围 91-92
页数 分类号 G633.6
字数 1451字 语种 中文
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节点文献
数学课堂教学
培养创新人才
正确的学生观
课堂教学质量
灌输式教学
素质教育
教育质量
教育教学
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