小学数学合作学习之我见

• 作者: 罗江涛
• 来源期刊: 学子：理论版
• 学科: 教育
• 关键词: 学生学习活动 实施小组 合作小组 开放性问题 实践创新能力 课程标准 教学过程 解题策略 交流才能
• 年，卷（期）: xzllb_2011,（11）
• 页码范围: 39-39
• 页数: 1页
• 分类号: G623.5

摘要

【正】《数学课程标准》强调指出,动手实践、自主探索与合作交流是学生学习数学的重要方式,学生学习活动应当是一个生动活泼的、主动的和富有个性的过程。而实施小组合作学习就是在教学过程中,让学生之间、师生之间通过自主

作者信息

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1	罗江涛		1	0	0.0	0.0