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激活初中英语课堂教学方法探究
激活课堂
转变理念
激发动机
探讨策略
促进学生主体参与的初中英语课堂教学建构
学生主体
初中英语
课堂构建
差异教学在初中英语课堂教学的开展
差异教学
个性发展
新课程改革
初中英语课堂活动设计的实践
课堂活动
设计
有效实施
内容分析
关键词云
关键词热度
相关文献总数  
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文献信息
篇名 浅议如何优化初中英语课堂教学
来源期刊 中国教育创新与实践 学科 教育
关键词 英语课堂教学 优化教学法 学生发展 初中 教学方法 教学理论 模式框架 教学策略
年,卷(期) 2011,(2) 所属期刊栏目
研究方向 页码范围 38-40
页数 3页 分类号 G633.41
字数 语种 中文
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2011(0)
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研究主题发展历程
节点文献
英语课堂教学
优化教学法
学生发展
初中
教学方法
教学理论
模式框架
教学策略
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
中国教育创新与实践
其它
出版文献量(篇)
498
总下载数(次)
2
总被引数(次)
0
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