教师专业发展：从“追赶者”到“领跑者”

• 作者: 王建华
• 来源期刊: 江苏教育：教育管理
• 学科: 教育
• 关键词: 教师专业发展 学校工作 骨干教师 学校发展 校长 群体 名师
• 年，卷（期）: 2011,（5）
• 页码范围: 53-54
• 页数: 2页
• 分类号: G650

摘要

我始终认为：“学校的发展，需要名师、骨干教师，他们是学校工作的‘领跑者’。但作为校长，绝不能把‘宝’仅仅押在这几位教师身上。我们应该看到，学校的整体提升，靠的是整个群体的实力。”因此，在十年的校长生涯中，我始终把教师的群体发展和提升，作为学校发展的重中之重。

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	王建华		18	0	0.0	0.0