明确目标 高效教学

• 作者: 刘晓
• 来源期刊: 语文教学通讯
• 学科: 教育
• 关键词: 人文性 课堂教学效率 语文教学目标 语文教师 语文课程标准 实践能力 目标明确 工具性 培养学生 实践性
• 年，卷（期）: 2011,（17）
• 页码范围: 60
• 页数: 1页
• 分类号: G633.3
• 语种: 中文

摘要

教学目标具有导教、导学、导测的功能.目标明确,是提高课堂教学效率的首要条件.而语文课程工具性和人文性统一的特点,《语文课程标准》中对语文三维目标的要求,又决定了语文教学目标的多样性.尽管这样,由于语文是实践性很强的课程,培养学生语文实践能力的主要途径还是语文实践,不必刻意追求语文知识的系统和完整.因此,语文课堂要目标明确、

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序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	刘晓		5	9	2.0	3.0