农民工子女在数学学习中前概念问题的课例研究

• 作者: 高珊
• 来源期刊: 全球教育展望
• 学科: 教育
• 关键词: 农民工子女 课例研究 数学学习 概念问题 学习困难 研究者
• 年，卷（期）: 2011,（10）
• 所属期刊栏目: 走进中小学
• 页码范围: 91-94
• 分类号: G522.3
• 语种: 中文

摘要

作为一个特殊群体，农民工子女在数学学习中表现出许多特有的学习困难。研究者便围绕这些困难开展了一次有针对性的课例研究。

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	高珊		1	5	1.0	1.0