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摘要:
推进课程改革,实施语文素质教育,必须对传统的语文作业加以变革。一、向生活开放。让作业成为丰富生活的向导1.“口语表达型”作业。学生在家可谓无拘无柬,畅所欲言。为此可有目的地让学生进行口语练习。
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文献信息
篇名 对小学语文作业设计的再思考
来源期刊 小学语文教学:园地 学科 教育
关键词 作业设计 语文 小学 课程改革 素质教育 目的地 生活 口语
年,卷(期) xxywjxyd_2011,(8) 所属期刊栏目
研究方向 页码范围 63
页数 1页 分类号 G633.33
字数 语种
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1 王辉 1 0 0.0 0.0
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研究主题发展历程
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生活
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研究起点
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引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
小学语文教学:园地
月刊
1004-6720
14-1016/G4
山西省太原市解放路东头道巷5号
22-441
出版文献量(篇)
4415
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9
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