小议小学英语教学导入法

• 作者: 寇娟娟
• 来源期刊: 教师
• 学科: 教育
• 关键词: 小学英语 教学 导入法
• 年，卷（期）: 2011,（35）
• 所属期刊栏目: 教学探蹊
• 页码范围: 93-93
• 分类号: G623.31
• 字数: 1553字
• 语种: 中文
• DOI: 10.3969/j.issn.1674-120X.2011.35.071

摘要

小学英语教学要想取得成功，最关键是要能够把学生引入到英语学习环境中去。如何进行导入是一门艺术，恰当的导入可以吸引学生的注意力，使学生尽快融入到教学中去，激发他们的思维主动性，提高积极参与英语交流的热情。

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	寇娟娟		1	5	1.0	1.0