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摘要:
《端午的鸭蛋》这节课,在整体构思、师生双边活动和旁征博引上,虽然体现了新课改"学生为主体,教师为主导"的精神,但是从学生角度出发反思这节课,还是有许多要改进的地方。反思课堂教学,注重教师的导,关注学生的学,才能使课堂教学更有效。
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文献信息
篇名 公开课《端午的鸭蛋》教后反思
来源期刊 教师 学科 教育
关键词 公开课 反思 思路 双边活动 主体
年,卷(期) 2011,(36) 所属期刊栏目 课堂链接
研究方向 页码范围 31-31
页数 分类号 G421
字数 1503字 语种 中文
DOI 10.3969/j.issn.1674-120X.2011.36.029
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研究主题发展历程
节点文献
公开课
反思
思路
双边活动
主体
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
教师
旬刊
1674-120X
46-1072/G4
16开
海南省海口市
42-351
1984
chi
出版文献量(篇)
40969
总下载数(次)
63
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