浅谈如何在数学教学中渗入德育

• 作者: 刘德艮
• 来源期刊: 教师
• 学科: 教育
• 关键词: 德育培养 数学教学 人文素质 儿童 教育 方向性 祖国 学生
• 年，卷（期）: 2011,（30）
• 所属期刊栏目: 德育透视
• 页码范围: 16-16
• 分类号: G410
• 字数: 1701字
• 语种: 中文
• DOI: 10.3969/j.issn.1674-120X.2011.30.017

摘要

儿童是祖国的花朵，也是祖国的未来和希望。对儿童进行教育的质量如何，将直接决定着我国人文素质的发展状况。从教育的方向性和倾向来看，只要有对儿童的教育，就有德育的培养，对学生的德育是数学教学中必不可少的重要环节。我认为数学教学中的德育培养有以下途径：

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	刘德艮		3	2	1.0	1.0