课外泛读与英语专业学生词汇发展的关系研究

• 作者: 纳成仓
• 来源期刊: 教育理论与实践.学科版
• 学科: 文学
• 关键词: 课外泛读 英语专业 词汇 学生
• 年，卷（期）: jyllysjxkb_2011,（9）
• 页码范围: 50-52
• 页数: 3页
• 分类号: H319

摘要

词汇在语言交际中具有重要的地位,而掌握足够的词汇对于英语专业学生来说是一个难点。通过对英语专业学生进行历时三个学期的课外泛读训练,结果发现,课外阅读英文小说可以帮助英语专业学生更好地巩固所学知识,习得更多的伴随性词汇,同时也能提高学生的阅读能力。课外泛读是英语专业学生学习词汇的最优途径。

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	纳成仓	青海师范大学外语系	17	39	3.0	6.0