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工程数学课堂教学模式探究
工程数学
微知识架构
教学模式
数学课堂教学语言研究
数学语言
数学课堂教学语言
基本要求
运用原则
结合教学案例小议数学课堂教学有效性的提高
教学案例
目标样题
教学目标
重难点
内容分析
关键词云
关键词热度
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文献信息
篇名 高、低效数学课堂教学案例比较研究——以椭圆概念教学为例
来源期刊 广西教育B(中教版) 学科 教育
关键词 高效课堂 概念教学 比较研究
年,卷(期) 2011,(11) 所属期刊栏目 理论博览
研究方向 页码范围 24-25
页数 分类号 G633.6
字数 3361字 语种 中文
DOI 10.3969/j.issn.0450-9889(B).2011.11.009
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作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 苏驰亚 1 1 1.0 1.0
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2017(1)
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研究主题发展历程
节点文献
高效课堂
概念教学
比较研究
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
广西教育(中等教育)
月刊
chi
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11712
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