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摘要:
《现代教育科学.普教研究》双月刊,国内外公开出版发行,部省级教育理论期刊。主要面向基础教育科研与教育管理者、中小学教师、高等院校从事基础教育研究的师生广泛征稿。我刊注重把握基础教育科研的时代脉搏,刊发基础教育发展进程中理论与实践有机融合的优秀文章,在关注教育实践应用的基础上,着重教育理论层面的深入探究。
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文献信息
篇名 《现代教育科学·普教研究》2012年组稿计划
来源期刊 现代教育科学:普教研究 学科 教育
关键词 教育科学 教研 现代 教育理论期刊 组稿 基础教育研究 基础教育发展 教育科研
年,卷(期) 2011,(6) 所属期刊栏目
研究方向 页码范围 1-1
页数 分类号 G40
字数 815字 语种 中文
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研究主题发展历程
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基础教育研究
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教育科研
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期刊影响力
现代教育科学(普教研究)
双月刊
chi
出版文献量(篇)
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