提高语文课堂效益亟待重视的几个问题

• 作者: 张怀芹
• 来源期刊: 教师
• 学科: 教育
• 关键词: 语文教育 课堂效益 《中国青年报》 阅读分析 阅读理解题 2008年 文言文教学 语文教学
• 年，卷（期）: 2011,（22）
• 所属期刊栏目: 课堂链接
• 页码范围: 29-29
• 分类号: G633.3
• 字数: 2000字
• 语种: 中文
• DOI: 10.3969/j.issn.1674-120X.2011.22.021

摘要

现在的语文教育出现了许多怪异的现象：教师讲得口干舌燥,学生听得昏昏欲睡;许多学生喜欢阅读,却不喜欢上语文课;面对出题者所选的阅读分析文章,作者本人做不对自己所写文章的阅读理解题,15分竟然只得了1分,甚至一个被作者认为＂说出了我内心最真实意图＂的选项答案都是错误的（2008年10月28日《中国青年报》）;语文教学特别是文言文教学＂只讲不读、

作者信息

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1	张怀芹		5	0	0.0	0.0