创设立体的课堂

• 作者: 胡德全
• 来源期刊: 师资建设
• 学科: 教育
• 关键词: 课堂 立体 文学创作
• 年，卷（期）: 2011,（6）
• 页码范围: 25
• 页数: 1页
• 分类号: G424.21

摘要

课堂应该是立体的，这无可厚非，但如何创设，却值得探讨。 “文喜看山不喜平”，这是说文学创作，其实用于课堂的创设同样适用。课堂的“导入、新课、练习、小结”等环节就相当于一篇小说的情节，有开端、发展、高潮、结局。