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摘要:
网络教育资源建设是实施教育信息化的基础,网络教育资源的广泛应用给教育事业带来了蓬勃生机.加强微生物学工程课程教学、辅导、研究建设,实现网络教学资源与微生物工程课程的整合,促进微生物工程教学方式与教学手段的根本变革,对于高等院校培养高素质创新型生命科学人才具有极其重要的意义.
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内容分析
关键词云
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文献信息
篇名 微生物工程网络教育资源建设研究
来源期刊 基础医学教育 学科 医学
关键词 微生物工程 教学资源 网络教育
年,卷(期) 2011,(2) 所属期刊栏目
研究方向 页码范围 193-194
页数 分类号 R37
字数 2369字 语种 中文
DOI 10.3969/J.ISSN.2095-1450.2011.02.32
五维指标
作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 吴移谋 南华大学医学院微生物学与免疫学教研室 243 1097 14.0 22.0
2 张艳 南华大学医学院微生物学与免疫学教研室 56 239 10.0 13.0
3 李忠玉 南华大学医学院微生物学与免疫学教研室 52 214 8.0 12.0
传播情况
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引文网络
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研究主题发展历程
节点文献
微生物工程
教学资源
网络教育
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
基础医学教育
月刊
2095-1450
14-1364/R
大16开
山西省太原市新建南路56号
22-285
1999
chi
出版文献量(篇)
7644
总下载数(次)
4
总被引数(次)
33526
论文1v1指导