PBL模式在大学传播学教学中应用的优势分析

• 作者: 洪皓轶 韩燕
• 来源期刊: 现代经济：现代物业中旬刊
• 学科: 教育
• 关键词: PBL模式 学习动机 实践技能 教学方法
• 年，卷（期）: 2011,（10）
• 所属期刊栏目: 理论纵横
• 页码范围: 130-131
• 分类号: G420
• 字数: 2913字
• 语种: 中文
• DOI: 10.3969/j.issn.1671-8089.2011.10.048

摘要

PBL模式是近年来国际上比较流行的一种教学模式。PBL模式在传播学的应用体现了强大的优势，本文着重总结了以问题为核心的学习动机激励优势、以体验式学习为核心的实践技能优势和以开放性为核心的教学方法优势等三大优势并做了详细分析。

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	韩燕	浙江工业大学人文学院	13	56	4.0	7.0
2	洪皓轶	浙江工业大学人文学院	17	22	3.0	4.0