谈高中化学探究性实验教学的策略

• 作者: 邵佳
• 来源期刊: 文理导航
• 学科: 教育
• 关键词: 高中化学 探究性实验教学
• 年，卷（期）: 2011,（8）
• 所属期刊栏目: 理论研究
• 页码范围: 61-61,5
• 分类号: G633.91
• 字数: 1482字
• 语种: 中文

摘要

文章从两方面对新课程背景下高中化学探究性实验教学的策略进行梳理：以生为本,激发学生的探究欲望;创设氛围,激励学生主动探究。

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	邵佳		6	26	3.0	5.0