倡导自主学习方式 提高英语学习效率

• 作者: 钱晓燕
• 来源期刊: 教师
• 学科: 教育
• 关键词: 学习兴趣 学法指导 学习情感 知识体系
• 年，卷（期）: 2011,（32）
• 所属期刊栏目: 教学探蹊
• 页码范围: 94-95
• 分类号: G442
• 字数: 3363字
• 语种: 中文
• DOI: 10.3969/j.issn.1674-120X.2011.32.079

摘要

自主学习是指在教学活动中充分发挥学生主观能动性和创造性的一种学习活动，概括地说，就是“自我导向、自我激励、自我监控”的学习；在教学实践中，教师主要通过激发学习兴趣、重视学法指导、培育学习情感、构建知识体系来引导和促进学生主动而高效的学习，以进一步提高英语的学习效率。

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	钱晓燕		5	0	0.0	0.0