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浅谈新课程改革下小学语文教学方式的转变
新课程改革
小学语文
教学方式
存在问题
转变对策
浅谈新课程理念下数学教学方式的转变
数学课堂
教学方式
教学策略
新课程背景下小学数学教师的角色转变
新课程
小学数学教师
角色转换
内容分析
关键词云
关键词热度
相关文献总数  
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文献信息
篇名 新课程下小学数学教学方式的转变
来源期刊 河南教育(上旬) 学科 教育
关键词
年,卷(期) 2011,(3) 所属期刊栏目 教学新思维
研究方向 页码范围 46
页数 分类号 G62
字数 2082字 语种 中文
DOI 10.3969/j.issn.1003-2223-B.2011.03.033
五维指标
作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 赵抗修 安阳市北关区教育局教研室 5 1 1.0 1.0
传播情况
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参考文献  (0)
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2011(0)
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2015(1)
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  • 二级引证文献(0)
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
河南教育(基教版)
月刊
1003-2223
41-1033/G4
大16开
河南省郑州市
36-30
1978
chi
出版文献量(篇)
8729
总下载数(次)
2
总被引数(次)
2537
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