探索高效课堂提升学习素养

• 作者: 李素珍
• 来源期刊: 学周刊：B
• 学科: 教育
• 关键词: 高效课堂 学习素养 课堂教学 学校教育 教学活动 教学效益 教学过程 主阵地
• 年，卷（期）: 2011,（10）
• 所属期刊栏目: 教学研究
• 页码范围: 43-43
• 分类号: G42
• 字数: 2631字
• 语种: 中文

摘要

课堂教学是学校教育的主阵地。所谓的“高效课堂”就是用尽可能少的时间获取最大教学效益的教学活动。追求课堂教学的高效率，是每一位教师不断追求的目标，是教学过程的最优化，

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	李素珍		2	0	0.0	0.0