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摘要:
巧用导课艺术,可有效激发学习历史的兴趣,拉近师生距离,活跃课堂气氛,提高课堂效率.常用的导课艺术主要有:历史谜语导课法;艺术作品导课法;诗歌导课法;电影情节导课法;历史事件后果导课法;生活常识导课法等.
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关键词云
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文献信息
篇名 巧用导课艺术,激发学习历史的兴趣
来源期刊 教师 学科 教育
关键词 导课艺术 历史教学 学习兴趣 课堂效率
年,卷(期) 2011,(20) 所属期刊栏目 课堂链接
研究方向 页码范围 37
页数 分类号 G623.2
字数 1742字 语种 中文
DOI 10.3969/j.issn.1674-120X.2011.20.024
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研究主题发展历程
节点文献
导课艺术
历史教学
学习兴趣
课堂效率
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
教师
旬刊
1674-120X
46-1072/G4
16开
海南省海口市
42-351
1984
chi
出版文献量(篇)
40969
总下载数(次)
63
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