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摘要:
"Welcome to the unit and comic strip"部分是<牛津初中英语>的亮点所在.它主要完成两个任务.一个是激活相关的话题和相关的背景知识;另外一个就是语言上做一些准备,扫除一些生词障碍.在我们的实际教学中,我们要注意根据实际情况调控教学内容,注重教学的实效性.运用几个具体的导入方法,发挥出这部分的教学特色.
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文献信息
篇名 活用教材有效实施——例谈"Welcome to the unit and comic strip"板块教学
来源期刊 林区教学 学科 文学
关键词 导入创意 激活兴趣 有效实施
年,卷(期) 2011,(4) 所属期刊栏目 外语教学研究
研究方向 页码范围 62-64
页数 分类号 H319
字数 4298字 语种 中文
DOI
五维指标
作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 蒋英南 5 5 1.0 2.0
传播情况
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2011(0)
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2015(1)
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研究主题发展历程
节点文献
导入创意
激活兴趣
有效实施
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
林区教学
月刊
1008-6714
23-1091/S
大16开
哈尔滨市利民开发区学院路77号
1985
chi
出版文献量(篇)
7703
总下载数(次)
24
总被引数(次)
6446
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